Título da Aula: A Vida Urbana e a Relação do Homem com a Natureza

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender as características da vida urbana e as mudanças que ocorreram com o tempo na relação do homem com a natureza.
• Identificar as modificações que ocorreram na vida urbana ao longo do tempo.
• Analisar como a vida urbana influencia a relação do homem com o meio ambiente.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para anotações
• Imagens ou vídeos que ilustrem a vida urbana e a relação do homem com a natureza
• Artigos ou reportagens sobre o tema
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "vida urbana".
• Peça que eles compartilhem suas experiências e observações sobre a vida na cidade.
• Apresente o título da aula e os objetivos de aprendizagem.

2. A Vida Urbana e suas Características (15 minutos)

• Apresente algumas imagens ou vídeos que ilustrem a vida urbana.
• Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem as principais características da vida urbana.
• Faça uma lista no quadro ou flip chart com as características identificadas pelos alunos.
• Discuta com os alunos as vantagens e desvantagens da vida urbana.

3. A Relação do Homem com a Natureza (15 minutos)

• Apresente algumas imagens ou vídeos que ilustrem a relação do homem com a natureza.
• Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem como o homem interage com a natureza.
• Faça uma lista no quadro ou flip chart com as interações identificadas pelos alunos.
• Discuta com os alunos como a vida urbana influencia a relação do homem com a natureza.

4. As Mudanças na Vida Urbana (15 minutos)

• Apresente alguns artigos ou reportagens sobre as mudanças que ocorreram na vida urbana ao longo do tempo.
• Peça aos alunos que leiam os artigos ou reportagens e identifiquem as principais mudanças que foram mencionadas.
• Faça uma lista no quadro ou flip chart com as mudanças identificadas pelos alunos.
• Discuta com os alunos as causas e consequências dessas mudanças.

5. Conclusão (10 minutos)

• Faça um resumo dos principais pontos discutidos durante a aula.
• Retome os objetivos de aprendizagem e verifique se eles foram alcançados.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de entender a vida urbana e a relação do homem com a natureza.