Título da aula: A transformação das paisagens naturais e antrópicas com o surgimento das cidades

Propósito da aula

Esta aula tem como objetivo levar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a identificarem as características da vida urbana e as mudanças que ocorreram com o tempo na relação do homem com a natureza.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento

• Compreender a evolução das paisagens naturais e antrópicas ao longo da história.
• Analisar as características da vida urbana e sua relação com o meio ambiente.
• Refletir sobre as modificações ocorridas na vida urbana e suas consequências.

Habilidades da BNCC

• EF06GE07 - Identificar as características da vida urbana e as mudanças que ocorreram com o tempo na relação do homem com a natureza.

Materiais necessários

• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores ou giz;
• Papel sulfite;
• Canetas ou lápis;
• Imagens de paisagens naturais e antrópicas (por exemplo, florestas, parques, cidades, áreas industriais);
• Artigos ou textos sobre a história da urbanização e suas consequências;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Sequência de atividades

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é uma cidade. Quais são as principais características da vida urbana?
• Em seguida, apresente aos alunos algumas imagens de paisagens naturais e antrópicas. Peça que eles observem as diferenças entre as duas paisagens.
• Pergunte aos alunos como eles acham que as paisagens naturais e antrópicas mudaram ao longo da história.

2. Leitura e discussão (20 minutos)

• Distribua aos alunos cópias de artigos ou textos sobre a história da urbanização e suas consequências. Peça que eles leiam os textos e identifiquem as principais mudanças que ocorreram na relação do homem com a natureza.
• Em seguida, promova uma discussão sobre os textos. Pergunte aos alunos:
  • Quais são os principais fatores que levaram ao surgimento das cidades?
  • Como a urbanização afetou a relação do homem com a natureza?
  • Quais são as consequências ambientais da urbanização?

3. Atividade prática (20 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas. Peça a cada grupo que escolha uma paisagem natural ou antrópica e faça um desenho ou uma maquete que represente essa paisagem.
• Em seguida, peça aos alunos que apresentem seus trabalhos para a classe e expliquem como as paisagens que eles escolheram mudaram ao longo da história.

4. Conclusão (10 minutos)

• Finalize a aula com uma discussão sobre a importância de proteger o meio ambiente. Pergunte aos alunos o que eles podem fazer para ajudar a preservar as paisagens naturais e reduzir os impactos ambientais da urbanização.