Título da Aula: "Paisagens Rurais em Transformação: O Papel do Trabalho Humano"

Propósito da Aula:

• Explorar as mudanças pelas quais as paisagens rurais passaram ao longo do tempo devido às atividades humanas, especialmente agropecuárias e industriais.
• Compreender como fatores econômicos, tecnológicos e sociais influenciaram essas transformações.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Habilidades da BNCC:

• EF06GE06 - "Reconhecer as transformações ocorridas nas paisagens a partir do trabalho do homem, seja pelo desenvolvimento da agropecuária, seja pela indústria."

Material:

• Quadro branco ou projetor;
• Canetas ou marcadores;
• Papel ou caderno para anotações;
• Imagens de paisagens rurais brasileiras em diferentes épocas;
• Artigos ou notícias sobre a evolução da agricultura e da indústria no Brasil.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos sobre o que eles sabem sobre as paisagens rurais brasileiras.
• Peça que eles descrevam como imaginam ou já viram essas paisagens.

2. Apresentação das Imagens (15 minutos):

• Mostre aos alunos imagens de paisagens rurais brasileiras de diferentes épocas.
• Peça que eles observem as mudanças que ocorrem nas paisagens ao longo do tempo.

3. Discussão sobre as Transformações (20 minutos):

• Abra uma discussão com os alunos sobre as transformações que eles observaram nas imagens.
• Peça que eles identifiquem os fatores que contribuíram para essas mudanças, como o desenvolvimento da agropecuária e da indústria.

4. Leitura e Análise de Artigos (20 minutos):

• Distribua artigos ou notícias sobre a evolução da agricultura e da indústria no Brasil.
• Peça que os alunos leiam os artigos e identifiquem informações relevantes sobre como essas atividades influenciaram as paisagens rurais.

5. Produção de Texto (15 minutos):

• Divida os alunos em grupos e peça que cada grupo escreva um texto curto sobre as transformações das paisagens rurais brasileiras.
• Os textos devem incluir informações sobre fatores econômicos, tecnológicos e sociais que contribuíram para essas transformações.

6. Apresentação dos Textos (10 minutos):

• Peça que cada grupo apresente seu texto para a turma.

7. Discussão Final (10 minutos):

• Abra uma discussão final com os alunos sobre os principais pontos apresentados nos textos.
• Reforce a importância de compreender como as atividades humanas influenciam as paisagens rurais.

Avaliação: A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos durante as discussões, da leitura e análise dos artigos e da produção dos textos.