Qual das alternativas abaixo apresenta um uso incorreto da vírgula?
(A) -
os alunos, cansados e com fome, foram para casa.
(B) -
comprei maçãs, bananas, laranjas e uvas.
(C) -
o filme, que todos esperavam ansiosamente, foi adiado.
(D) -
joão, o menino mais alto da turma, ganhou o campeonato.
(E) -
fui ao mercado e comprei pão, leite, ovos e manteiga.
Explicação
A vírgula está incorreta porque cria uma pausa desnecessária antes da oração subordinada adjetiva "que todos esperavam ansiosamente". essa oração é essencial para identificar o filme em questão e não deve ser separada por vírgula.
Análise das alternativas
- (a): a vírgula separa corretamente os termos "cansados" e "com fome", que são modificadores do sujeito "alunos".
- (b): a vírgula separa corretamente os itens da lista "maçãs", "bananas", "laranjas" e "uvas".
- (c): a vírgula está incorreta, pois separa a oração subordinada adjetiva "que todos esperavam ansiosamente" do substantivo que ela modifica, "filme".
- (d): a vírgula separa corretamente o aposto "o menino mais alto da turma" do substantivo que ele identifica, "joão".
- (e): a vírgula separa corretamente os itens da lista "pão", "leite", "ovos" e "manteiga".
Conclusão
A vírgula é um sinal de pontuação importante que ajuda a organizar e dar clareza ao texto. é essencial usá-la corretamente para evitar imprecisões e mal-entendidos.
dicas para o uso correto da vírgula:
- separe itens em uma lista.
- separe termos modificadores do substantivo que eles modificam.
- separe orações subordinadas do restante da frase.
- use a vírgula para criar pausas para clareza e ênfase.