Viagem no Tempo: Comparando Lugares em Épocas Diferentes

Título da Aula: Viagem no Tempo: Comparando Lugares em Épocas Diferentes

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender significados e sentidos de pertencimento em diferentes lugares e em diferentes épocas.
  • Analisar modificações em lugares urbanos, rurais, industriais e turísticos e suas consequências.
  • Desenvolver habilidades de observação, comparação e análise de imagens.

Habilidades da BNCC: EF06GE01 - "Interpretar os diferentes usos dos lugares (urbanos, rurais, industriais, turísticos, etc.) em épocas distintas, e comparar as modificações que ocorrem nesses lugares e nos de vivência do aluno."

Sequência da Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de lugar e sua importância para as pessoas.
  • Apresente a habilidade a ser trabalhada na aula e seus objetivos.
  1. Explicação do Conceito de Comparação de Lugares (15 minutos):
  • Explique aos alunos o que significa comparar lugares em épocas distintas.
  • Mostre exemplos de imagens de um mesmo lugar em épocas diferentes.
  • Discuta as mudanças que ocorreram nesses lugares e suas possíveis causas.
  1. Análise de Fotografias (20 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos.
  • Distribua fotos de diferentes lugares em épocas distintas para cada grupo.
  • Peça aos alunos que observem as fotos e identifiquem as modificações que ocorreram nos lugares ao longo do tempo.
  • Em seguida, peça aos alunos que discutam as possíveis causas dessas modificações.
  1. Compartilhamento e Discussão (10 minutos):
  • Cada grupo apresenta as mudanças identificadas nas fotos e suas possíveis causas para a turma.
  • Facilite uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as mudanças ocorridas nos diferentes lugares.
  1. Produção de Texto (15 minutos):
  • Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto refletindo sobre as mudanças que ocorreram nos lugares analisados.
  • No texto, os alunos devem discutir as possíveis causas dessas mudanças e seus impactos positivos e negativos.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Faça uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos na aula.
  • Reforce a importância da compreensão das mudanças que ocorrem nos lugares ao longo do tempo.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das alternativas abaixo o termo "modificações" refere-se a mudanças ocorridas em um determinado lugar ao longo do tempo?

Resposta: Os lugares urbanos e rurais sofrem modificações constantes devido ao crescimento populacional e à industrialização.

Em qual das opções abaixo a comparação de lugares em épocas distintas é mais adequada?

Resposta: comparar um supermercado atual com uma mercearia antiga.

Em qual das opções abaixo a comparação de lugares em épocas distintas é mais evidente?

Resposta: comparação de uma cidade grande hoje com uma cidade grande há 100 anos.

Em qual das seguintes alternativas a comparação de lugares em épocas diferentes é mais evidente?

Resposta: Comparar uma fotografia de uma cidade em 1900 com uma fotografia da mesma cidade em 2023.

Em qual dos lugares abaixo a comparação entre épocas distintas provavelmente revelaria maiores mudanças?

Resposta: O centro histórico de uma capital europeia.

Qual das alternativas abaixo apresenta uma comparação adequada entre um lugar urbano e rural em épocas distintas?

Resposta: Uma cidade que antes era tranquila e hoje é um grande centro industrial.

Qual das alternativas abaixo apresenta uma comparação entre dois lugares em épocas distintas?

Resposta: comparação entre a cidade de são paulo em 1900 e 2023.

Qual das alternativas abaixo é uma consequência possível das alterações ocorridas na paisagem urbana ao longo das últimas décadas?

Resposta: todas as anteriores.

Qual das imagens abaixo mostra uma comparação entre um lugar urbano em épocas distintas?

Resposta: Foto de um prédio antigo e um prédio moderno em uma cidade.

Qual das opções abaixo não é uma estratégia para identificar as mudanças ocorridas em um lugar ao longo do tempo?

Resposta: entrevistar moradores locais.

Qual das opções abaixo **não** é uma possível causa de modificação em um lugar ao longo do tempo?

Resposta: Viagens no tempo

Qual das seguintes ações NÃO é uma mudança positiva que pode ocorrer em um lugar ao longo do tempo?

Resposta: Aumento da poluição do ar e da água.

Qual das seguintes imagens mostra uma modificação em um lugar rural?

Resposta: Um campo vazio sendo transformado em uma fazenda

Qual dos seguintes aspectos NÃO é relevante para a comparação de lugares em épocas distintas?

Resposta: Aspectos religiosos (crenças, rituais, tradições, etc.)