Lugares ao longo do tempo: Descobrindo as Mudanças
Título da Aula: "Lugares ao longo do tempo: Descobrindo as Mudanças"
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivo: Compreender como os lugares mudam ao longo do tempo e as implicações dessas mudanças para o sujeito e sua identidade sociocultural.
Habilidades da BNCC: EF06GE01 - "Interpretar os diferentes usos dos lugares (urbanos, rurais, industriais, turísticos etc.) em épocas distintas, e comparar as modificações que ocorrem nesses lugares e nos de vivência do aluno."
Materiais:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Fotos históricas e atuais de diferentes lugares.
- Mapas antigos e atuais dos mesmos lugares.
- Computadores com acesso à internet para pesquisa.
- Papel, lápis de cor e canetas para os alunos.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "lugar".
- Em seguida, explique que os lugares são espaços geográficos com características próprias e que esses espaços mudam ao longo do tempo.
- Atividade 1: Comparando Lugares ao Longo do Tempo (20 minutos):
- Divida a turma em grupos e distribua fotos históricas e atuais de diferentes lugares.
- Peça aos alunos que comparem as fotos e identifiquem as principais mudanças que ocorreram.
- Eles devem anotar as mudanças em uma folha de papel.
- Atividade 2: Usos dos Lugares em Épocas Distintas (20 minutos):
- Agora, distribua aos grupos mapas antigos e atuais dos mesmos lugares.
- Peça aos alunos que comparem os mapas e identifiquem como os usos dos lugares mudaram ao longo do tempo.
- Eles devem anotar as mudanças em uma folha de papel.
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.