Título da Aula: Explorando Símbolos, Ritos e Mitos Religiosos

Propósito da Aula: Os alunos compreenderão como símbolos, ritos e mitos desempenham um papel crucial na expressão e transmissão de crenças religiosas e filosóficas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender a importância de símbolos, ritos e mitos na vida religiosa e cultural.
• Explorar diferentes formas de expressão simbólica e ritual em diversas religiões e culturas.
• Analisar o significado e a influência de mitos religiosos e filosóficos.

Habilidades da BNCC: EF06ER07 - "Identificar e analisar a presença de símbolos, ritos e mitos em diferentes religiões e culturas, reconhecendo a diversidade de crenças e práticas religiosas."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre símbolos, ritos e mitos em geral, com exemplos de diferentes religiões. Eles também participarão de uma atividade prática envolvendo a criação de seus próprios símbolos e rituais. Na segunda sessão, os alunos irão explorar mitos religiosos específicos e sua influência na cultura e na sociedade.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou papel flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Papel A4 ou cadernos.
• Exemplos de símbolos religiosos (imagens ou objetos, se possível).
• Exemplos de textos míticos de diferentes culturas (impressos ou em formato digital).
• Materiais artísticos para a atividade prática (papéis coloridos, tesouras, cola, canetas hidrográficas, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (50 minutos): Símbolos, Ritos e Mitos em Geral

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de símbolos, ritos e mitos na vida das pessoas. Pergunte aos alunos exemplos de símbolos que eles conhecem (bandeiras, logotipos, sinais de trânsito, etc.).

2. Apresentação (20 minutos): Explique os conceitos de símbolos, ritos e mitos usando exemplos de diferentes religiões e culturas. Pode-se utilizar imagens ou objetos físicos para ilustrar os exemplos.

3. Atividade Prática (20 minutos): Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos. Cada grupo deve escolher um símbolo, um rito e um mito para criar suas próprias versões. Isso pode ser feito por meio de desenhos, histórias escritas ou até mesmo uma performance.

Sessão 2 (50 minutos): Explorando Mitos Religiosos

1. Introdução (10 minutos): Inicie a segunda sessão discutindo a importância dos mitos religiosos e sua influência na cultura e na sociedade. Você pode usar exemplos de mitos de diferentes culturas para ilustrar a discussão.

2. Leitura e Análise (20 minutos): Divida a turma em grupos menores e distribua textos de mitos religiosos de diferentes culturas. Os alunos devem ler os textos e identificar os temas e mensagens principais.

3. Compartilhamento (20 minutos): Cada grupo apresenta o mito que leu e compartilha as principais ideias e mensagens identificadas. A turma discute como esses mitos influenciam a cultura e a sociedade em diferentes contextos.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de respeitar as diferentes crenças e práticas religiosas, valorizando a diversidade cultural e religiosa.