Título da aula: Explorando Símbolos, Ritos e Mitos Religiosos

Propósito da aula: Levar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a entender a importância dos símbolos, ritos e mitos religiosos na construção das crenças e práticas religiosas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer a diversidade de símbolos, ritos e mitos religiosos e suas funções nas diferentes tradições religiosas.
• Compreender a relação entre símbolos, ritos e mitos com os valores, crenças e práticas religiosas.
• Analisar criticamente a influência dos símbolos, ritos e mitos na vida individual e coletiva dos seres humanos.

Habilidade da BNCC: EF06ER06 - "Identificar e analisar os símbolos, ritos e mitos das diferentes tradições religiosas, reconhecendo suas funções na construção das crenças e práticas religiosas."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três etapas:

1. Introdução (20 minutos): discussão sobre o que são símbolos, ritos e mitos religiosos.
2. Exploração de exemplos (30 minutos): análise de exemplos específicos de símbolos, ritos e mitos de diferentes religiões.
3. Reflexão e discussão (30 minutos): debate sobre a importância e influência dos símbolos, ritos e mitos na vida religiosa.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Cópias impressas de exemplos de símbolos, ritos e mitos religiosos (em diversas religiões)
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (20 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são símbolos, ritos e mitos religiosos.
• Pergunte aos alunos se eles conseguem dar exemplos de cada um.
• Explique que símbolos são representações de algo abstrato, que podem ser visuais, verbais ou gestuais. Ritos são ações ou cerimônias religiosas, enquanto mitos são narrativas sagradas que explicam a origem do mundo e da humanidade.
• Forneça exemplos concretos de cada um deles, como a cruz para os cristãos, o jejum durante o Ramadã para os muçulmanos ou o mito da criação do mundo a partir do caos na mitologia grega.

2. Exploração de exemplos (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias dos exemplos de símbolos, ritos e mitos religiosos.
• Peça a cada grupo que escolha um exemplo e o apresente para a turma.
• Durante as apresentações, estimule a discussão sobre as seguintes questões:
  • Qual é o significado do símbolo, rito ou mito?
  • Como ele é usado na religião em questão?
  • Qual é a importância desse elemento para os seguidores da religião?

3. Reflexão e discussão (30 minutos):

• Abra uma discussão sobre a importância e influência dos símbolos, ritos e mitos na vida religiosa.
• Pergunte aos alunos como esses elementos ajudam a criar um senso de identidade e pertencimento entre os membros de uma religião.
• Discuta também como eles podem influenciar as crenças e práticas religiosas das pessoas.
• Encerre a aula resumindo os principais pontos discutidos e enfatizando a importância de respeitar as diferentes tradições religiosas.