Título da aula: "Explorando Símbolos, Ritos e Mitos Religiosos: Uma Viagem pelo Mundo das Crenças"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a importância dos símbolos, ritos e mitos nas crenças religiosas e filosofias de vida, explorando a diversidade das práticas religiosas ao redor do mundo.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o papel dos símbolos religiosos na expressão de crenças e valores;
• Analisar a importância dos ritos religiosos na vida dos fiéis;
• Refletir sobre o significado dos mitos religiosos e suas relações com a cultura;
• Respeitar e valorizar a diversidade de crenças e filosofias de vida.

Habilidades da BNCC: EF06ER06 - "Identificar símbolos, ritos e mitos de diferentes religiões, analisando suas relações com a cultura e o contexto histórico em que surgiram."

Sobre esta aula:

• Esta aula terá duração de 2 horas, divididas em duas sessões.
• Na primeira sessão, os alunos explorarão símbolos, ritos e mitos religiosos através de pesquisa e apresentação em pequenos grupos.
• Na segunda sessão, haverá uma discussão em conjunto sobre a diversidade de crenças e filosofias de vida e a importância do respeito mútuo.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Folhas de papel, canetas e lápis coloridos para anotações e desenho;
• Imagens de símbolos religiosos de diferentes culturas;
• Materiais para dramatização, como roupas ou objetos específicos (opcional);
• Lousa ou quadro branco e marcadores ou giz.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Breve discussão sobre o que são símbolos, ritos e mitos religiosos.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Pesquisa em Pequenos Grupos (30 minutos):

• Dividir os alunos em pequenos grupos e atribuir a cada grupo uma religião ou filosofia de vida específica.
• Cada grupo fará uma pesquisa em computadores ou tablets sobre os símbolos, ritos e mitos relacionados à sua religião ou filosofia atribuída.

3. Apresentação de Pesquisa (20 minutos):

• Cada grupo apresentará à turma os símbolos, ritos e mitos pesquisados, destacando suas principais características e significados.
• Os outros grupos podem fazer perguntas e comentários.

4. Atividades Práticas (30 minutos):

• Cada grupo escolherá um dos símbolos pesquisados e fará um desenho ou representação criativa.
• Os grupos também escolherão um rito religioso e farão uma dramatização ou encenação simples (opcional).

5. Discussão sobre Diversidade (15 minutos):

• Discussão aberta sobre a diversidade de crenças e filosofias de vida ao redor do mundo.
• Enfatizar a importância do respeito mútuo e da tolerância religiosa.

6. Reflexão Final (10 minutos):

• Cada aluno refletirá individualmente sobre o que aprendeu na aula e escreverá um breve parágrafo sobre a importância dos símbolos, ritos e mitos nas crenças religiosas e filosofias de vida.

Conclusão:

• Recapitular os principais conceitos discutidos na aula.
• Refletir sobre a importância do respeito à diversidade religiosa e filosófica.