Qual das seguintes opções não é uma etapa do processo de exploração de textos sagrados ou filosóficos na aula?
(A) -
dinâmica de "palavras cruzadas vivas"
(B) -
exploração de textos sagrados ou filosóficos em pequenos grupos
(C) -
apresentação e compartilhamento de descobertas
(D) -
discussão sobre crenças e filosofias na introdução
(E) -
reflexão sobre a importância do respeito à diversidade
Explicação
A etapa "dinâmica de 'palavras cruzadas vivas'" não faz parte do processo de exploração de textos sagrados ou filosóficos. essa etapa é realizada durante a introdução da aula, para sensibilizar os alunos sobre o tema.
Análise das alternativas
- (a): não faz parte do processo de exploração de textos.
- (b): faz parte do processo de exploração de textos.
- (c): faz parte do processo de exploração de textos.
- (d): faz parte do processo de exploração de textos.
- (e): não faz parte do processo de exploração de textos, mas é uma etapa da aula como um todo.
Conclusão
O processo de exploração de textos sagrados ou filosóficos envolve os alunos em um estudo direto desses textos, com o objetivo de compreender suas principais crenças e filosofias. a etapa de "palavras cruzadas vivas" serve como uma atividade introdutória para despertar o interesse dos alunos e ajudá-los a se conectar com o tema.