Qual das seguintes opções não é uma etapa do processo de exploração de textos sagrados ou filosóficos na aula?

(A) - 
 dinâmica de "palavras cruzadas vivas"
(B) - 
 exploração de textos sagrados ou filosóficos em pequenos grupos
(C) - 
 apresentação e compartilhamento de descobertas
(D) - 
 discussão sobre crenças e filosofias na introdução
(E) - 
 reflexão sobre a importância do respeito à diversidade

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