Título da Aula: "Crenças Religiosas e Filosofias de Vida: Explorando Diversas Perspectivas"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente: Ensino Religioso

Habilidades da BNCC: EF06ER04 - "Conhecer e compreender as tradições religiosas e filosóficas como elementos constitutivos das culturas, reconhecendo-as como diversas, dinâmicas e em permanente transformação".

Objetivos de aprendizagem:

• Explorar as crenças religiosas e filosofias de vida como elementos constitutivos das culturas.
• Desenvolver a compreensão da diversidade, dinamicidade e transformação das tradições religiosas e filosóficas.
• Promover o respeito e a valorização das diferentes crenças e filosofias de vida.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Papel para anotações.
• Imagens, vídeos ou textos que representem diferentes tradições religiosas e filosóficas.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são crenças religiosas e filosofias de vida.
• Pergunte aos alunos se eles têm alguma crença religiosa ou filosofia de vida particular.
• Registre as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.

2. Explorando as Crenças Religiosas (20 minutos):

• Apresente aos alunos imagens, vídeos ou textos que representem diferentes tradições religiosas.
• Peça aos alunos que observem atentamente o material e identifiquem as principais crenças e práticas das religiões apresentadas.
• Registre as descobertas dos alunos no quadro ou flip chart.

3. Explorando as Filosofias de Vida (20 minutos):

• Apresente aos alunos imagens, vídeos ou textos que representem diferentes filosofias de vida.
• Peça aos alunos que observem atentamente o material e identifiquem os principais princípios e valores das filosofias apresentadas.
• Registre as descobertas dos alunos no quadro ou flip chart.

4. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos.
• Peça aos grupos que discutam as semelhanças e diferenças entre as crenças religiosas e as filosofias de vida apresentadas.
• Incentive os alunos a compartilhar suas reflexões com o restante da turma.

5. Conclusão (15 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça um resumo das principais aprendizagens.
• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância do respeito e da valorização das diferentes crenças e filosofias de vida.

Avaliação:

• A avaliação será contínua, observando-se a participação dos alunos nas discussões, a qualidade de suas reflexões e a compreensão dos conceitos abordados.