De acordo com o plano de aula, qual das seguintes atividades não está incluída na aula sobre "o poder das histórias: explorando as narrativas religiosas e filosóficas"?
(A) -
leitura e análise de textos religiosos e filosóficos.
(B) -
discussão em grupo sobre as semelhanças e diferenças entre diferentes narrativas.
(C) -
criação de uma linha do tempo das principais religiões do mundo.
(D) -
expressão criativa inspirada nas narrativas exploradas.
(E) -
reflexão individual sobre os valores e princípios apresentados nas narrativas.
Explicação
A criação de uma linha do tempo das principais religiões do mundo não está listada entre as atividades incluídas no plano de aula.
Análise das alternativas
- (a): a leitura e análise de textos religiosos e filosóficos é uma atividade mencionada na parte de "exploração de narrativas religiosas e filosóficas".
- (b): a discussão em grupo sobre as semelhanças e diferenças entre diferentes narrativas é mencionada na parte de "reflexão crítica".
- (c): a criação de uma linha do tempo das principais religiões do mundo não está listada no plano de aula.
- (d): a expressão criativa inspirada nas narrativas exploradas é mencionada na parte de "expressão criativa".
- (e): a reflexão individual sobre os valores e princípios apresentados nas narrativas é mencionada na parte de "exploração de narrativas religiosas e filosóficas".
Conclusão
A inclusão de uma linha do tempo das principais religiões do mundo não está alinhada com os objetivos e atividades do plano de aula, que visa promover o reconhecimento e a compreensão de diferentes narrativas religiosas e filosóficas, valorizando a diversidade e estimulando o diálogo respeitoso.