Qual das seguintes opções não é uma evidência observável da esfericidade da terra mencionada no plano de aula?

As opções (a), (b), (c) e (e) são todas evidências que podem ser observadas e que apoiam a ideia de que a terra é esférica. por exemplo:

• os ângulos de sombra em diferentes localidades ao longo do dia variam devido à curvatura da terra.
• as constelações visíveis mudam ao longo do tempo e da latitude devido à curvatura da terra.
• a posição do sol e da lua no céu muda ao longo do dia e do ano devido à curvatura da terra.
• a visibilidade do horizonte se curva gradualmente à medida que nos afastamos, o que é consistente com a forma esférica da terra.

por outro lado, os cinturões de vento globais, embora influenciados pela rotação da terra, não são evidências diretas da sua esfericidade.

• (a): ângulos de sombra em diferentes localidades ao longo do dia.
• (b): mudanças nas constelações ao longo do tempo.
• (c): posição do sol e da lua em diferentes horários.
• (d): a presença de cinturões de vento globais.
• (e): a visibilidade do horizonte a distâncias elevadas.

A compreensão da esfericidade da terra é fundamental na geografia e em outras áreas científicas. explorar evidências observáveis, como aquelas descritas no plano de aula, é crucial para construir essa compreensão.