Qual das seguintes opções não é uma evidência da esfericidade da terra mencionada no plano de aula?
(A) -
observação do horizonte curvo
(B) -
diferenças de horário entre diferentes fusos horários
(C) -
imagens de satélite da terra
(D) -
experimentos com barcos que desaparecem no horizonte
(E) -
mudanças na posição das estrelas ao se viajar para diferentes latitudes
Explicação
O plano de aula se concentra em evidências relacionadas à forma física da terra, como sua superfície curva e as mudanças no movimento aparente do sol e da lua. embora a mudança na posição das estrelas possa ser explicada pela esfericidade da terra, ela não foi mencionada no plano de aula como uma evidência específica a ser observada.
Análise das alternativas
As demais alternativas são evidências da esfericidade da terra mencionadas no plano de aula:
- (a): a observação do horizonte curvo é uma evidência da esfericidade da terra.
- (b): as diferenças de horário entre diferentes fusos horários são uma consequência da esfericidade da terra e da sua rotação.
- (c): as imagens de satélite da terra mostram claramente a curvatura da sua superfície.
- (d): os experimentos com barcos que desaparecem no horizonte são uma demonstração prática da curvatura da terra.
Conclusão
As evidências da esfericidade da terra são diversas e incluem observações visuais, experimentos e dados científicos. entender essas evidências é essencial para construir uma compreensão do nosso planeta e do seu lugar no universo.