Explorando a Esfericidade da Terra: Evidências e Modelos

Título da aula: "Explorando a Esfericidade da Terra: Evidências e Modelos"

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a ideia da esfericidade da Terra. Serão exploradas evidências que apoiam essa concepção e os alunos construirão modelos para representar a forma da Terra.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender a forma esférica da Terra e suas implicações;
  • Analisar evidências que apoiam a esfericidade da Terra;
  • Desenvolver habilidades de observação, comparação e inferência;
  • Construir modelos representativos da forma da Terra.

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Habilidades da BNCC: EF06CI13 - "Selecionar evidências da esfericidade do planeta, como ângulos de sombras em diferentes localidades, mudanças nas constelações com o passar do tempo, e posição do sol e da lua, entre outras, e, com base nelas, inferir, interpretar e explicar modelos representativos sobre a esfericidade da Terra."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões. A primeira sessão se concentrará na exploração de evidências da esfericidade da Terra, enquanto a segunda será dedicada à construção de modelos.

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional);
  • Globo terrestre ou modelo em 3D da Terra;
  • Imagens e vídeos que ilustram evidências da esfericidade da Terra;
  • Materiais para construção de modelos, como isopor, papel machê, argila ou LEGO;
  • Folhas de papel, lápis e canetas para anotações.

Sequência de atividades:

  1. Introdução (10 minutos):

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