Título da aula: "Explorando o Mundo das Rochas e Fósseis: Testemunhas do Passado da Terra"

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao estudo das rochas e fósseis, destacando suas características, origens e importância como testemunhas da história geológica da Terra.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e categorizar as rochas ígneas, metamórficas e sedimentares com base em suas características e origem;
• Compreender o processo de formação dos fósseis e sua relação com a história geológica da Terra;
• Reconhecer a importância das rochas e fósseis para a compreensão do passado e da evolução do planeta.

Habilidades da BNCC: EF06CI12 - "Identificar e categorizar as rochas por suas características, reconhecendo-as em relação à sua origem, como ígneas ou magmáticas, metamórficas e sedimentares. Reconhecer e compreender como se dá a formação dos fósseis e como podem oferecer informações sobre a linha temporal geológica da Terra."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos de rochas e fósseis, suas origens e características. Na segunda sessão, eles participarão de uma atividade prática de observação e análise de amostras de rochas e fósseis.

Materiais necessários:

• Amostras de diferentes tipos de rochas (ígneas, metamórficas e sedimentares)
• Amostras de fósseis (se possível, fósseis locais)
• Lupa de mão para cada aluno
• Folhas de papel e lápis para anotações
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz
• Apresentação de slides ou imagens digitais de rochas e fósseis (caso não haja amostras físicas disponíveis)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das rochas e fósseis para entender o passado da Terra.
   • Apresente os objetivos da aula e os principais conceitos a serem explorados.

2. Tipos de Rochas (20 minutos):

   • Apresente os três principais tipos de rochas: ígneas, metamórficas e sedimentares.
   • Para cada tipo de rocha, discuta suas características, origem e processo de formação.
   • Utilize amostras físicas ou imagens digitais para ilustrar os diferentes tipos de rochas.

3. Fósseis e sua importância (10 minutos):

   • Introduza o conceito de fósseis e explique como eles são formados.
   • Destaque a importância dos fósseis para entender a evolução da vida na Terra e a história geológica do planeta.
   • Mostre exemplos de fósseis (se disponíveis) ou imagens digitais.

4. Atividade Prática (20 minutos):

   • Divida os alunos em grupos pequenos.
   • Forneça a cada grupo uma variedade de amostras de rochas e fósseis.
   • Peça aos alunos que observem as amostras usando lupas de mão e anotem suas características.
   • Oriente os alunos a categorizar as rochas de acordo com seu tipo (ígneas, metamórficas ou sedimentares).

5. Compartilhamento e Discussão (10 minutos):

   • Peça aos grupos que apresentem suas descobertas e observações para a turma.
   • Facilite uma discussão sobre as diferentes características das rochas e fósseis e sua importância para entender a história da Terra.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos aprendidos durante a aula.
• Promova uma reflexão sobre a importância das rochas e fósseis para a compreensão do passado do planeta e da evolução da vida.