Em qual das atividades experimentais abaixo os alunos criarão evidências de uma transformação química?
(A) -
misturando água e óleo para observar a separação de fases.
(B) -
misturando açúcar e sal para observar a dissolução.
(C) -
misturando bicarbonato de sódio e vinagre para observar a liberação de gás.
(D) -
misturando areia e água para observar a decantação.
(E) -
misturando gelo e sal para observar a redução do ponto de fusão.
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