Em uma pesquisa, os alunos foram questionados sobre seus alimentos favoritos. Os resultados foram organizados na seguinte tabela de dupla entrada:
(A) -
Pizza
(B) -
Hambúrguer
(C) -
Cachorro-quente
(D) -
Batata frita
(E) -
Todas as opções acima
Explicação
Na tabela, podemos observar que 30 meninas preferem pizza, enquanto apenas 20 preferem hambúrguer, 10 preferem cachorro-quente e 15 preferem batata frita. Portanto, o alimento preferido das meninas é a pizza.
Análise das alternativas
- (A) Pizza: É o alimento preferido das meninas, com 30 votos.
- (B) Hambúrguer: Não é o alimento preferido das meninas, pois apenas 20 meninas o escolheram.
- (C) Cachorro-quente: Não é o alimento preferido das meninas, pois apenas 10 meninas o escolheram.
- (D) Batata frita: Não é o alimento preferido das meninas, pois apenas 15 meninas o escolheram.
- (E) Todas as opções acima: Não é correta, pois nenhuma das meninas preferiu todas as opções.
Conclusão
A tabela de dupla entrada permite organizar e interpretar dados de forma clara e eficiente. No exemplo dado, podemos concluir que o alimento preferido das meninas é a pizza, pois foi a opção mais votada por elas.