Título da Aula: "Descobrindo o Mundo dos Dados: Leitura e Interpretação de Estatísticas"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Matemática

Habilidades da BNCC: EF05MA24 - "Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões que envolve algum conhecimento anterior de tabelas e gráficos, bem como a experiência de analisá-los e registrar por escrito conclusões possíveis de serem tiradas a partir dessa análise."

Sequência Didática: 24

Unidade Temática: Probabilidade e Estatística

Objetivos de Aprendizagem:

• Interpretar dados estatísticos apresentados de diversas formas (texto, tabelas, gráficos).
• Sintetizar conclusões a partir da análise de dados estatísticos.
• Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de argumentação sobre dados estatísticos.
• Comunicar ideias e informações de forma clara e organizada.

Materiais Necessários:

• Textos, tabelas e gráficos estatísticos sobre diversos temas (saúde, trânsito, educação, meio ambiente, etc.).
• Folhas de papel para anotações e produção de textos.
• Lápis, canetas ou marcadores.
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância dos dados estatísticos em nossas vidas.
• Pergunte aos alunos se eles já viram dados estatísticos em jornais, revistas, livros ou na internet.
• Explique que os dados estatísticos são coletados e organizados para nos ajudar a entender o mundo ao nosso redor.

2. Leitura e Interpretação de Textos Estatísticos (20 minutos):

• Distribua textos estatísticos para os alunos e peça que os leiam atentamente.
• Peça que eles identifiquem os principais dados estatísticos apresentados no texto e que anotem suas conclusões.
• Promova uma discussão em grupo sobre as conclusões dos alunos.

3. Leitura e Interpretação de Tabelas Estatísticas (20 minutos):

• Distribua tabelas estatísticas para os alunos e peça que as interpretem.
• Oriente os alunos a identificar os títulos das colunas e linhas da tabela, bem como as unidades de medida utilizadas.
• Peça que eles anotem suas conclusões sobre as informações apresentadas na tabela.
• Promova uma discussão em grupo sobre as conclusões dos alunos.

4. Leitura e Interpretação de Gráficos Estatísticos (20 minutos):

• Distribua gráficos estatísticos para os alunos e peça que os interpretem.
• Oriente os alunos a identificar o tipo de gráfico, os eixos x e y, bem como os rótulos e as legendas.
• Peça que eles anotem suas conclusões sobre as informações apresentadas no gráfico.
• Promova uma discussão em grupo sobre as conclusões dos alunos.

5. Produção de Texto (20 minutos):

• Peça aos alunos que produzam um texto curto (cerca de 10 linhas) sintetizando as conclusões que tiraram da análise dos dados estatísticos.
• Oriente os alunos a utilizar uma linguagem clara e objetiva.
• Promova uma discussão em grupo sobre os textos produzidos pelos alunos.

6. Avaliação (10 minutos):

• Realize uma avaliação formativa, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das anotações e dos textos produzidos.
• Forneça feedback aos alunos sobre seu desempenho.