Qual das seguintes frações representa a probabilidade de obter um número par ao lançar um dado?
(A) -
1/2
(B) -
1/3
(C) -
1/4
(D) -
1/5
(E) -
1/6
Dica
- use jogos e experimentos práticos para tornar o conceito mais envolvente.
- conecte a probabilidade a situações do mundo real para mostrar sua relevância.
- incentive os alunos a fazer perguntas e a desafiar seus próprios entendimentos.
Explicação
Um dado de seis lados tem três números pares (2, 4 e 6) e três números ímpares (1, 3 e 5). portanto, a probabilidade de obter um número par é de 3/6, o que pode ser simplificado para 1/2.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam probabilidades diferentes:
- (b): 1/3 representa a probabilidade de obter um número divisível por 3 ao lançar um dado.
- (c): 1/4 representa a probabilidade de obter um número menor que 5 ao lançar um dado.
- (d): 1/5 não representa nenhuma probabilidade possível ao lançar um dado de seis lados.
- (e): 1/6 representa a probabilidade de obter um número específico (por exemplo, 1) ao lançar um dado.
Conclusão
Entender o conceito de probabilidade é essencial para analisar e prever eventos aleatórios. compreender a relação entre eventos equiprováveis e probabilidade é um passo fundamental no desenvolvimento do pensamento matemático lógico.