Título da Aula: Viagem ao Mundo das Grandezas e Medidas

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Matemática

Objeto de Conhecimento: Medidas de comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade: utilização de unidades convencionais e relações entre as unidades de medida mais usuais

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e compreender as grandezas de comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade.
• Conhecer e utilizar as principais unidades padrão de medida.
• Estabelecer relações entre as diferentes unidades de medida.
• Aplicar o conhecimento das grandezas e suas respectivas unidades de medida em leituras de textos cotidianos.

Materiais Necessários:

• Réguas, fitas métricas, balanças, termômetros, copos medidores e outros instrumentos de medição.
• Folhas de papel, lápis e canetas.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou giz.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre as diferentes grandezas que os alunos conhecem, como comprimento, massa e tempo.
• Pedir aos alunos que deem exemplos de situações em que essas grandezas são utilizadas no dia a dia.
• Apresentar o conceito de unidade de medida e explicar que ela é utilizada para quantificar as grandezas.

2. Exploração das Grandezas e Medidas (30 minutos):

• Dividir a turma em grupos e distribuir diferentes instrumentos de medição para cada grupo.
• Pedir aos grupos que explorem os instrumentos e descubram como eles são utilizados para medir as diferentes grandezas.
• Solicitar que os grupos apresentem suas descobertas para a turma.

3. Unidade de Medidas (20 minutos):

• Apresentar as principais unidades padrão de medida para cada grandeza, como metro, quilograma, litro, segundo e grau Celsius.
• Explicar a importância de utilizar unidades padrão para garantir a precisão das medições.
• Realizar exercícios de conversão de unidades de medida, como metros para centímetros e quilogramas para gramas.

4. Aplicações das Grandezas e Medidas (15 minutos):

• Apresentar textos cotidianos que contenham informações sobre grandezas e medidas, como notícias, receitas e rótulos de produtos.
• Pedir aos alunos que leiam os textos e identifiquem as grandezas e medidas mencionadas.
• Discutir com os alunos a importância de compreender as grandezas e medidas para interpretar corretamente as informações contidas nos textos.

5. Avaliação (10 minutos):

• Distribuir uma ficha de avaliação com exercícios sobre as grandezas e medidas.
• Pedir aos alunos que resolvam os exercícios e entreguem ao professor.

Reflexão Final (10 minutos):

• Retomar os principais conceitos abordados na aula e reforçar a importância de compreender as grandezas e medidas para interpretar corretamente as informações do dia a dia.
• Promover uma discussão com os alunos sobre como eles podem aplicar o conhecimento adquirido em situações práticas.