Qual dos seguintes problemas envolve uma igualdade com uma operação e um termo desconhecido?
(A) -
a soma de dois números é 50. qual é o maior número?
(B) -
a diferença entre dois números é 15. o menor número é 20. qual é o maior número?
(C) -
o dobro de um número é 12. qual é o número?
(D) -
a metade de um número é 10. qual é o número?
(E) -
o triplo de um número menos 5 é 14. qual é o número?
Dica
- identifique a operação e o termo desconhecido.
- isole o termo desconhecido em um lado da igualdade.
- execute a operação inversa para resolver para o termo desconhecido.
- verifique sua solução substituindo-a no problema original.
Explicação
O problema (c) envolve uma igualdade com uma operação (multiplicação) e um termo desconhecido (o número).
Análise das alternativas
- (a) o problema envolve uma adição, mas não há termo desconhecido.
- (b) o problema envolve uma subtração, mas não há termo desconhecido.
- (c) o problema envolve uma multiplicação e um termo desconhecido.
- (d) o problema envolve uma divisão, mas não há termo desconhecido.
- (e) o problema envolve uma subtração e um termo desconhecido.
Conclusão
Resolver problemas envolvendo igualdades é uma habilidade essencial em matemática. compreender o conceito de igualdade e as propriedades associadas permite que os alunos resolvam e elaborem problemas com confiança.