Qual das sentenças abaixo representa uma igualdade incorreta?
(A) -
3 + 4 = 7
(B) -
12 - 5 = 7
(C) -
8 x 3 = 24
(D) -
16 ÷ 4 = 4
(E) -
10 + 0 = 10
Dica
- Use exemplos práticos e situações cotidianas para ilustrar o significado de "igualdade".
- Introduza o símbolo de igualdade (=) e explique seu significado como um sinal de equilíbrio ou equivalência entre dois valores ou expressões.
- Incentive os alunos a resolver problemas que envolvam igualdades, como:
- Encontrar o valor da incógnita em uma sentença de igualdade.
- Completar uma igualdade com um número ou expressão que torne a sentença verdadeira.
- Criar suas próprias igualdades e compartilhá-las com a turma.
Explicação
A operação de adição de 3 e 4 resulta em 7. Portanto, a sentença "3 + 4 = 7" é uma igualdade incorreta.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam igualdades corretas:
- (B): 12 - 5 = 7 é uma igualdade correta.
- (C): 8 x 3 = 24 é uma igualdade correta.
- (D): 16 ÷ 4 = 4 é uma igualdade correta.
- (E): 10 + 0 = 10 é uma igualdade correta.
Conclusão
A igualdade é um conceito fundamental na matemática. É importante que os alunos entendam o significado de igualdade e sejam capazes de reconhecer e corrigir igualdades incorretas.