Qual das seguintes situações envolve uma igualdade que representa uma equivalência entre duas expressões matemáticas?
(A) -
"O número de alunos na sala é igual ao número de carteiras."
(B) -
"A área de um retângulo é igual ao seu perímetro."
(C) -
"O peso de um objeto é igual à sua massa."
(D) -
"A velocidade de um carro é igual à distância percorrida dividida pelo tempo."
(E) -
"O volume de um cubo é igual ao cubo do seu lado."
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