Em qual dos problemas abaixo o termo desconhecido está na posição do termo dominante para a resolução da igualdade?
Dica
Pratique com seus alunos a resolução de igualdades com um termo desconhecido, usando diferentes tipos de problemas. Quanto mais prática, mais fácil será para eles identificarem o termo dominante e resolverem as igualdades corretamente.
Explicação
Para resolver a igualdade na alternativa (E), precisamos isolar o termo desconhecido, que é o numerador da fração. Para isso, multiplicamos ambos os lados da igualdade por 4 e subtraímos 7, o que nos dá:
4 * (número / 4 + 7) = 4 * 15
número + 28 = 60
número = 60 - 28
número = 32
Portanto, o termo desconhecido, que é o numerador da fração, é 32.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o termo desconhecido não é o termo dominante para a resolução da igualdade:
- (A): O termo desconhecido é o termo subtraído, que não é o termo dominante.
- (B): O termo desconhecido é um dos dois números, que não são termos dominantes.
- (C): O termo desconhecido é o triplo do número, que não é o termo dominante.
- (D): O termo desconhecido é o número menor, que não é o termo dominante.
Conclusão
Identificar o termo dominante é uma habilidade importante na resolução de igualdades, pois permite que o aluno isole o termo desconhecido e resolva a igualdade de forma mais eficiente.