Em qual das situações abaixo o princípio multiplicativo é utilizado para calcular o número de possibilidades?

(A) - 
 um clube de futebol possui 11 jogadores titulares e 5 jogadores reservas. quantos times diferentes podem ser formados com esses jogadores?
(B) - 
 um restaurante oferece 3 opções de prato principal, 2 opções de acompanhamento e 4 opções de sobremesa. quantas refeições diferentes podem ser montadas?
(C) - 
 uma loja de roupas vende camisetas em 3 tamanhos diferentes e 4 cores diferentes. quantas combinações diferentes de camiseta essa loja oferece?
(D) - 
 um trem possui 6 vagões. de quantas maneiras diferentes os passageiros podem se distribuir pelos vagões?
(E) - 
 um professor tem 10 alunos na turma. de quantas maneiras diferentes ele pode escolher 3 alunos para formar um grupo de estudo?

Dica

  • identifique claramente os conjuntos envolvidos no problema.
  • determine o número de elementos em cada conjunto.
  • multiplique o número de elementos dos conjuntos para obter o número de possibilidades.
  • verifique se o problema exige o uso de permutação, combinação ou arranjo, pois esses conceitos também envolvem multiplicação, mas possuem características específicas.

Explicação

O princípio multiplicativo é utilizado para calcular o número de possibilidades quando temos uma situação onde cada elemento de um conjunto pode ser combinado com cada elemento de outro conjunto.

na alternativa (b), temos 3 opções de prato principal, 2 opções de acompanhamento e 4 opções de sobremesa. para calcular o número de refeições diferentes, precisamos multiplicar o número de opções de cada item: 3 x 2 x 4 = 24 refeições diferentes.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o princípio multiplicativo não é utilizado:

  • (a): é utilizado o conceito de permutação, pois a ordem dos jogadores importa.
  • (c): é utilizado o conceito de combinação, pois a ordem das camisetas não importa.
  • (d): é utilizado o conceito de arranjo, pois a ordem dos passageiros importa.
  • (e): é utilizado o conceito de combinação, pois a ordem dos alunos não importa.

Conclusão

O princípio multiplicativo é uma ferramenta valiosa para calcular o número de possibilidades em situações do cotidiano. entender esse princípio ajuda a resolver problemas de contagem de forma eficiente e precisa.