Em qual das seguintes frases a multiplicação de números racionais está sendo utilizada?
(A) -
o comprimento do retângulo é três vezes maior que sua largura.
(B) -
o desconto do produto é de 15%.
(C) -
o preço do livro é dividido igualmente entre os três amigos.
(D) -
a loja vende 20% de seus produtos com lucro.
(E) -
a população da cidade aumentou 5% em relação ao ano anterior.
Dica
- utilize exemplos do cotidiano para ilustrar o conceito de multiplicação.
- mostre aos alunos como representar números racionais em diferentes formas (por exemplo, frações, decimais, porcentagens).
- pratique a multiplicação de números racionais com os alunos por meio de jogos e atividades lúdicas.
- incentive os alunos a explicarem o processo de multiplicação usando suas próprias palavras.
Explicação
Na frase (a), a multiplicação de números racionais está presente na expressão "três vezes maior". isso porque "três" representa o número racional 3, e "maior" representa uma quantidade que é multiplicada por 3.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam multiplicação de números racionais:
- (b): a frase (b) apresenta uma porcentagem, que não é um número racional.
- (c): a frase (c) apresenta uma divisão, não uma multiplicação.
- (d): a frase (d) apresenta uma porcentagem, que não é um número racional.
- (e): a frase (e) apresenta uma porcentagem, que não é um número racional.
Conclusão
A multiplicação de números racionais é uma operação fundamental em matemática, que permite resolver diversos problemas do cotidiano. é importante que os alunos compreendam esse conceito e saibam aplicá-lo em diferentes situações.