Título da Aula: "Resolvendo Problemas com Soma e Subtração de Números Naturais e Racionais"

Ano: 5º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Matemática

Objetivos de Conhecimento:

• Resolver problemas de adição e subtração com números naturais e racionais finitos, utilizando estratégias diversas.
• Conhecer as propriedades do sistema de numeração decimal e as características da representação decimal de números racionais.
• Identificar as vantagens e desvantagens de diferentes procedimentos de cálculo para operações com números naturais e racionais.

Habilidades da BNCC:

EF05MA07 - Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita (uma escrita decimal com um número finito de algarismos após a vírgula), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa.
• Marcadores ou giz.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno.
• Livros didáticos de Matemática.
• Calculadoras (opcional).

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles já sabem sobre adição e subtração de números naturais.
   • Escreva alguns exemplos de problemas de soma e subtração no quadro e peça aos alunos que os resolvam mentalmente.
   • Em seguida, introduza o conceito de números racionais finitos e dê alguns exemplos.

2. Estratégias de Resolução de Problemas (20 minutos):

   • Apresente diferentes estratégias para resolver problemas de adição e subtração com números naturais e racionais finitos.
   • Podem ser utilizadas estratégias como cálculo mental, cálculo por estimativa, algoritmos e uso de calculadora.
   • Peça aos alunos que pratiquem cada estratégia com exercícios simples.

3. Resolução de Problemas (30 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua problemas de adição e subtração de números naturais e racionais finitos para cada grupo.
   • Peça aos grupos que resolvam os problemas utilizando diferentes estratégias e que discutam as vantagens e desvantagens de cada estratégia.
   • Em seguida, peça aos grupos que compartilhem suas soluções e estratégias com a classe.

4. Conclusão (10 minutos):

   • Revise os principais conceitos abordados na aula e peça aos alunos que destaquem os pontos mais importantes.
   • Solicite que eles reflitam sobre a importância de conhecer diferentes estratégias de resolução de problemas e de escolher a estratégia mais adequada para cada situação.