Título da Aula: Comparando e Ordenando Números Racionais: Uma Jornada na Reta Numérica

Série: 5º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos de numerador e denominador em uma fração.
• Relacionar frações com pontos na reta numérica.
• Comparar e ordenar números racionais positivos representados em frações e decimais.
• Expressar comparações verbalmente e usando os símbolos "<", ">", "=" e "≠".

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart.
• Marcadores ou canetas.
• Réguas ou fitas métricas.
• Papel para cada aluno.
• Lápis ou canetas para cada aluno.

Duração: 60 minutos

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de números racionais. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre frações e decimais.
• Explique que os números racionais são aqueles que podem ser representados como frações ou decimais.
• Forneça exemplos de números racionais, como 1/2, 0,75 e -3,2.

2. Numerador e Denominador (10 minutos):

• Explique o conceito de numerador e denominador em uma fração.
• Desenhe uma fração na lousa ou no flipchart e rotule o numerador e o denominador.
• Dê exemplos de frações e peça aos alunos que identifiquem o numerador e o denominador de cada uma.

3. Frações na Reta Numérica (15 minutos):

• Desenhe uma reta numérica no quadro ou no flipchart.
• Marque alguns pontos na reta numérica e rotule-os com números racionais.
• Peça aos alunos que coloquem algumas frações na reta numérica.
• Discuta a relação entre as frações e os pontos na reta numérica.

4. Comparando e Ordenando Frações (15 minutos):

• Explique aos alunos como comparar e ordenar frações.
• Forneça exemplos de frações e peça aos alunos que as comparem e ordenem.
• Use os símbolos "<", ">", "=" e "≠" para expressar as comparações.

5. Comparando e Ordenando Decimais (10 minutos):

• Explique aos alunos como comparar e ordenar decimais.
• Forneça exemplos de decimais e peça aos alunos que os comparem e ordenem.
• Use os símbolos "<", ">", "=" e "≠" para expressar as comparações.

Avaliação:

• Observe os alunos durante as atividades e avalie sua compreensão dos conceitos abordados.
• Recolha as folhas de exercícios dos alunos para avaliar sua capacidade de comparar e ordenar números racionais.
• Forneça feedback aos alunos sobre seu desempenho.