Qual das seguintes atividades é mais adequada para introduzir o conceito de números decimais para alunos do 5º ano?
(A) -
resolver problemas de adição e subtração com números decimais.
(B) -
marcar números decimais em uma reta numérica.
(C) -
converter frações em números decimais e vice-versa.
(D) -
aplicar números decimais a medidas de comprimento.
(E) -
comparar números decimais em ordem crescente.
Explicação
A alternativa (b), "marcar números decimais em uma reta numérica", é a mais adequada para introduzir o conceito de números decimais para alunos do 5º ano.
Análise das alternativas
- (a): resolver problemas de adição e subtração com números decimais requer um entendimento prévio dos decimais.
- (b): marcar números decimais em uma reta numérica ajuda os alunos a visualizar e compreender a relação entre números decimais e suas casas decimais.
- (c): converter frações em números decimais e vice-versa requer um conhecimento prévio de frações.
- (d): aplicar números decimais a medidas de comprimento requer um entendimento prático de decimais.
- (e): comparar números decimais em ordem crescente requer um entendimento dos valores relativos dos decimais.
Conclusão
Marcar números decimais em uma reta numérica é um método concreto e visual que permite aos alunos compreenderem os fundamentos do sistema decimal e a relação entre os diferentes valores das casas decimais.