Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a praticar a ordenação decrescente de números naturais?

(A) - 
 ler um texto sobre a história da matemática.
(B) - 
 escrever um poema sobre números.
(C) - 
 jogar um jogo de tabuleiro com casas numeradas.
(D) - 
 criar uma linha do tempo com datas históricas.
(E) - 
 resolver problemas de adição e subtração.

Dica

  • organize os números em uma tabela ou lista antes de ordená-los.
  • comece identificando o maior número e, em seguida, vá descendo até o menor número.
  • verifique se a ordem dos números está correta comparando-os com o número anterior e o seguinte.
  • pratique regularmente a ordenação de números para melhorar a fluência.

Explicação

O jogo de tabuleiro com casas numeradas oferece uma forma prática e lúdica para os alunos ordenarem números naturais em ordem decrescente. à medida que avançam pelo tabuleiro, eles precisam ler os números nas casas e determinar qual é o maior número, seguindo as regras do jogo.

Análise das alternativas

As demais alternativas não ajudam diretamente os alunos a praticar a ordenação decrescente de números naturais:

  • (a): ler um texto sobre a história da matemática não envolve diretamente a ordenação de números.
  • (b): escrever um poema sobre números também não envolve a ordenação de números.
  • (d): criar uma linha do tempo com datas históricas envolve a ordenação de datas, mas não necessariamente de números naturais.
  • (e): resolver problemas de adição e subtração pode envolver números, mas não necessariamente a ordenação decrescente.

Conclusão

A ordenação de números é uma habilidade matemática importante que ajuda os alunos a desenvolver o pensamento lógico e a compreensão dos números. atividades práticas, como jogos de tabuleiro, podem tornar o aprendizado mais envolvente e significativo.