Qual opção descreve corretamente uma característica dos recursos multissemióticos utilizados nos ciberpoemas e minicontos digitais?

(A) - 
 São sempre estáticos, apresentando apenas imagens sem movimento.
(B) - 
 Contribuem para o significado do texto, mas não afetam a experiência do leitor.
(C) - 
 São elementos complementares ao texto escrito, sem nenhuma relevância para a compreensão.
(D) - 
 Estão sempre presentes em todos os textos digitais, independentemente do gênero.
(E) - 
 São recursos que produzem efeitos de sentido, tornando a leitura mais dinâmica e envolvente.

Explicação

Os recursos multissemióticos, como imagens, sons, vídeos e animações, contribuem para o significado do texto e produzem efeitos de sentido que tornam a leitura mais dinâmica e envolvente. Esses elementos podem criar atmosferas específicas, transmitir emoções, ambientar a história e enriquecer a experiência do leitor.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam informações incorretas:

  • (A): Os recursos multissemióticos não são sempre estáticos, podem incluir elementos em movimento, como vídeos e animações.
  • (B): Os recursos multissemióticos contribuem para o significado do texto e afetam a experiência do leitor.
  • (C): Os recursos multissemióticos não são elementos complementares irrelevantes, mas sim parte integrante do texto e essenciais para sua compreensão.
  • (D): Os recursos multissemióticos não estão presentes em todos os textos digitais, apenas em aqueles que os utilizam intencionalmente.

Conclusão

Os recursos multissemióticos são elementos importantes nos ciberpoemas e minicontos digitais, pois contribuem para a construção de sentidos, a criação de atmosferas e a imersão do leitor na experiência literária.

Dicas para usar recursos multissemióticos:

  • Escolha recursos multissemióticos que sejam relevantes para o tema ou mensagem do texto.
  • Use os recursos multissemióticos de forma criativa e original.
  • Não sobrecarregue o texto com muitos recursos multissemióticos, pois isso pode distrair o leitor.
  • Certifique-se de que os recursos multissemióticos sejam acessíveis a todos os leitores.