Qual dos seguintes não é um recurso multissemiótico comumente utilizado em ciberpoemas e minicontos digitais?

• observe como os diferentes recursos (texto, imagem, som, movimento) são combinados para criar efeitos de sentido.
• considere como os recursos multissemióticos interagem com o leitor e melhoram a experiência de leitura.
• analise como os recursos multissemióticos contribuem para o significado geral do texto.

Embora a cor possa ser usada como um elemento visual em alguns textos digitais, ela não é um recurso multissemiótico específico para ciberpoemas e minicontos digitais. os recursos multissemióticos mais comuns nesses textos são:

• texto: palavras e frases
• imagem: gráficos, fotografias, ilustrações
• som: música, efeitos sonoros, narração
• movimento: animações, gifs, vídeos

As demais alternativas são recursos multissemióticos comumente usados em ciberpoemas e minicontos digitais:

• (a): o texto é o principal componente desses textos.
• (b): imagens são usadas para criar elementos visuais e transmitir significados.
• (d): o som pode melhorar a experiência de leitura e criar efeitos imersivos.
• (e): o movimento pode ser usado para animar textos e criar efeitos visuais dinâmicos.

Considerar os recursos multissemióticos utilizados em ciberpoemas e minicontos digitais é essencial para analisar e compreender esses textos. a cor, embora possa ser usada como um elemento visual, não é um recurso multissemiótico exclusivo para esses tipos de textos.