Qual dos recursos multissemióticos abaixo **não** é comumente utilizado na composição de ciberpoemas e minicontos nas mídias digitais infantis?
(A) -
imagens
(B) -
sons
(C) -
animações
(D) -
vídeos
(E) -
cheiros
Explicação
Os recursos multissemióticos mais comuns utilizados na composição de ciberpoemas e minicontos nas mídias digitais infantis são aqueles que podem ser apresentados e manipulados digitalmente, como imagens, sons, animações e vídeos. os cheiros, por outro lado, são uma forma de estímulo sensorial que não pode ser facilmente representada ou transmitida por meio de dispositivos digitais.
Análise das alternativas
- (a): as imagens são amplamente utilizadas para criar efeitos visuais e transmitir mensagens nos ciberpoemas e minicontos.
- (b): os sons, como músicas, efeitos sonoros e narrações, são usados para criar atmosferas, transmitir emoções e complementar o texto escrito.
- (c): as animações são utilizadas para adicionar movimento e dinamismo aos ciberpoemas e minicontos, tornando-os mais interativos e envolventes.
- (d): os vídeos combinam recursos visuais, sonoros e de movimento, oferecendo uma experiência multissensorial mais imersiva.
- (e): os cheiros não são comumente utilizados na composição de ciberpoemas e minicontos digitais.
Conclusão
O uso de recursos multissemióticos diversificados, como imagens, sons, animações e vídeos, enriquece a experiência literária nos ciberpoemas e minicontos das mídias digitais infantis. esses recursos permitem aos autores explorar novas formas de contar histórias, transmitir emoções e criar conexões profundas com os leitores jovens.