Qual das opções abaixo **não** é um recurso multissemiótico comum utilizado em ciberpoemas e minicontos digitais?

• use imagens para transmitir emoções, criar cenários e ilustrar ideias.
• adicione sons para criar atmosferas, enfatizar pontos e envolver os sentidos.
• incorpore hyperlinks para fornecer informações adicionais e expandir a experiência do leitor.
• considere o uso de vídeos para combinar recursos visuais e auditivos e criar uma narrativa envolvente.

Texto escrito é um elemento-chave em ciberpoemas e minicontos digitais, mas não é considerado um recurso multissemiótico. recursos multissemióticos são elementos que envolvem diferentes modalidades sensoriais, como imagens, sons, hyperlinks e vídeos.

• (a): imagens são um recurso visual comum em textos digitais.
• (b): sons, como músicas e efeitos sonoros, são recursos auditivos.
• (c): hyperlinks permitem que os leitores explorem conexões externas relacionadas ao texto.
• (d): texto escrito é o elemento básico dos textos digitais, mas não é multissemiótico.
• (e): vídeos combinam recursos visuais e auditivos, tornando-os multissemióticos.

Os recursos multissemióticos desempenham um papel essencial na construção de sentido e na experiência do leitor em ciberpoemas e minicontos digitais. ao compreender e utilizar esses recursos, os alunos podem aprimorar sua capacidade de analisar e criar textos digitais inovadores.