Em qual das obras literárias abaixo os recursos multissemióticos são predominantes na construção do sentido do texto?

(A) - 
 "o pequeno príncipe", de antoine de saint-exupéry
(B) - 
 "dom casmurro", de machado de assis
(C) - 
 "cem anos de solidão", de gabriel garcía márquez
(D) - 
 "os lusíadas", de luís de camões
(E) - 
 "auto da compadecida", de ariano suassuna

Explicação

"auto da compadecida" é um texto teatral que se caracteriza pelo uso de linguagem popular, elementos folclóricos e referências à cultura nordestina. a obra é rica em recursos multissemióticos, como:

  • figuras de linguagem (metáforas, símiles, antíteses)
  • onomatopeias e interjeições
  • referências à música e à dança populares
  • elementos cênicos e figurinos típicos do teatro popular nordestino

todos esses recursos multissemióticos contribuem para a construção do sentido do texto, criando uma experiência sensorial e culturalmente rica para o leitor/espectador.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, os recursos multissemióticos não são tão predominantes na construção do sentido do texto:

  • (a): "o pequeno príncipe" é uma obra literária tradicional, com ênfase no texto escrito.
  • (b): "dom casmurro" é um romance realista, com foco na análise psicológica das personagens.
  • (c): "cem anos de solidão" é uma obra de realismo mágico, com uso de elementos simbólicos e oníricos.
  • (d): "os lusíadas" é um poema épico, com linguagem rebuscada e temática histórica.

Conclusão

Os recursos multissemióticos desempenham um papel fundamental na construção do sentido do texto em "auto da compadecida". ao incorporar elementos visuais, sonoros e cênicos, a obra cria uma experiência literária única que transcende o texto escrito e envolve os sentidos do leitor/espectador.