Explorando ciberpoemas e minicontos digitais: Uma jornada literária multimídia
Título da aula: "Explorando ciberpoemas e minicontos digitais: Uma jornada literária multimídia"
Propósito da aula: Levar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a compreender a composição e as características de ciberpoemas e minicontos disponibilizados nas mídias digitais infantis, analisando os recursos multissemióticos usados e os efeitos de sentido produzidos por eles.
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Entender o que são ciberpoemas e minicontos digitais e como eles se diferenciam de textos literários tradicionais;
- Analisar os recursos multissemióticos utilizados nesses textos, como imagens, sons, vídeos e links;
- Compreender como esses recursos contribuem para a construção de significado e afetam a experiência do leitor;
- Refletir sobre os efeitos de sentido provocados pelos recursos multissemióticos nos textos digitais.
Habilidades da BNCC: EF05LP28 - "Identificar, no processo de leitura e estudo de textos, de que modo o espaço é ocupado por ciberpoemas e minicontos disponibilizados nas mídias digitais infantis, quais recursos multissemióticos os constituem e que efeitos de sentido foram por eles provocados."
Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na exploração e análise de ciberpoemas e minicontos digitais selecionados pelo professor. Na segunda parte, eles participarão de uma atividade prática de criação de seus próprios minicontos digitais.
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