Qual dos seguintes textos apresenta um uso inadequado de articuladores textuais?
(A) -
"o menino saiu de casa cedo, mas esqueceu seu lanche. então, ele voltou para pegar."
(B) -
"o professor pediu silêncio, pois ia começar a aula. contudo, alguns alunos continuaram conversando."
(C) -
"apesar de ter estudado bastante, joão não conseguiu boa nota na prova. pois ele não entendeu bem o conteúdo."
(D) -
"o livro era interessante, todavia tinha algumas partes confusas. por isso, foi difícil para mim terminar a leitura."
(E) -
"fomos ao parque, onde brincamos e nos divertimos muito. depois, voltamos para casa felizes."
Dica
- escolha o articulador que melhor se adequa ao tipo de relação entre as ideias.
- use os articuladores com moderação para evitar textos confusos ou repetitivos.
- verifique se os articuladores estão conectando ideias que realmente se relacionam.
- revise seus textos para garantir que os articuladores estejam sendo usados de forma adequada.
Explicação
O articulador "pois" é utilizado para indicar uma explicação ou razão para algo. no texto (c), o "pois" está sendo usado para conectar duas frases que não possuem uma relação de explicação ou razão. a segunda frase apresenta uma informação adicional, mas não explica o porquê da primeira frase.
Análise das alternativas
Os demais textos apresentam um uso adequado de articuladores textuais:
- (a): "mas" é utilizado para indicar contraste entre as duas ideias.
- (b): "contudo" é utilizado para indicar uma ideia contrária à anterior.
- (d): "todavia" é utilizado para indicar uma oposição ou contraste entre as duas ideias.
- (e): "onde" é utilizado para indicar o local onde algo acontece.
Conclusão
O uso adequado de articuladores textuais é essencial para garantir a coesão e a clareza dos textos. os articuladores devem ser utilizados para conectar ideias de forma lógica e coerente.