Em qual dos textos abaixo o uso de recursos de coesão e articulação é mais evidente?
(A) -
uma garotinha estava perdida na floresta. ela não sabia o que fazer.
(B) -
o cachorro correu pela rua. encontrou um osso e ficou muito feliz.
(C) -
a escola fechou mais cedo hoje. os alunos foram para casa mais cedo.
(D) -
os pássaros cantam alegremente. o sol brilha intensamente. a natureza está em harmonia.
(E) -
o menino jogou bola. ele chutou a bola com força. a bola foi longe.
Dica
- use conjunções para conectar ideias e informações.
- use advérbios para indicar relações de tempo, lugar e modo.
- use pronomes para evitar repetições desnecessárias.
- use expressões de coesão para indicar relações lógicas entre as orações.
- revise seus textos cuidadosamente para identificar e corrigir quaisquer problemas de coesão e articulação.
Explicação
O texto (d) utiliza vários recursos linguísticos para conectar as ideias e informações:
- conjunção: "e"
- advérbio: "alegremente"
- pronome: "ele"
- expressão de coesão: "a natureza está em harmonia"
esses recursos ajudam a criar uma progressão lógica entre as orações e a estabelecer uma relação de causa e efeito entre elas.
Análise das alternativas
Os demais textos apresentam recursos de coesão e articulação, mas não com a mesma frequência e variedade do texto (d):
- (a): utiliza a conjunção "e", mas não apresenta outros recursos.
- (b): utiliza a conjunção "e", mas a ligação entre as orações é fraca.
- (c): utiliza a conjunção "e", mas as orações são independentes.
- (e): utiliza o pronome "ele", mas não apresenta outros recursos.
Conclusão
Os recursos de coesão e articulação são essenciais para garantir a clareza e a fluidez dos textos. utilizá-los adequadamente permite que os escritores comuniquem suas ideias de forma eficaz e envolvam seus leitores.