Em qual das frases abaixo o uso da conjunção "mas" estabelece uma relação de contraste entre as ideias?
(A) -
Correu muito, mas não conseguiu chegar a tempo.
(B) -
Estudou bastante, mas não foi aprovado no exame.
(C) -
Disse que viria, mas não apareceu.
(D) -
É inteligente, mas não é esforçado.
(E) -
Tem talento, mas não tem oportunidade.
Explicação
Na alternativa (A), a conjunção "mas" introduz uma ideia oposta à ideia anterior, estabelecendo uma relação de contraste. Na frase, o sujeito "correu muito", mas mesmo assim "não conseguiu chegar a tempo".
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a conjunção "mas" não estabelece uma relação de contraste entre as ideias:
- (B): Na alternativa (B), a conjunção "mas" introduz uma ideia de oposição, mas não de contraste. Na frase, o sujeito "estudou bastante", mas ainda assim "não foi aprovado no exame".
- (C): Na alternativa (C), a conjunção "mas" introduz uma ideia de expectativa frustrada, mas não de contraste. Na frase, o sujeito "disse que viria", mas acabou "não aparecendo".
- (D): Na alternativa (D), a conjunção "mas" introduz uma ideia de contradição, mas não de contraste. Na frase, o sujeito "é inteligente", mas "não é esforçado".
- (E): Na alternativa (E), a conjunção "mas" introduz uma ideia de limitação, mas não de contraste. Na frase, o sujeito "tem talento", mas "não tem oportunidade".
Conclusão
A conjunção "mas" é uma conjunção adversativa que introduz uma ideia oposta ou contrária à ideia anterior, estabelecendo uma relação de contraste entre elas. Essa conjunção é muito utilizada na língua portuguesa para expressar oposição, contradição ou limitação.