Qual das frases abaixo apresenta um elemento linguístico ou gramatical específico de relatórios de experimentos científicos?
(A) -
os resultados do experimento foram surpreendentes.
(B) -
o objetivo do experimento era testar a hipótese.
(C) -
o experimento foi conduzido em um laboratório.
(D) -
concluímos que a hipótese foi confirmada.
(E) -
os dados coletados foram analisados estatisticamente.
Dica
- utilize verbos no pretérito perfeito para descrever ações e eventos que ocorreram no passado.
- use linguagem formal e objetiva, evitando expressões coloquiais e subjetivas.
- cite fontes confiáveis e forneça referências bibliográficas para apoiar suas afirmações.
- submeta os dados coletados a análises estatísticas para determinar sua significância.
- revise cuidadosamente seu relatório para garantir clareza, precisão e consistência.
Explicação
A alternativa (e) apresenta o elemento linguístico específico "analisados estatisticamente", que é comumente utilizado em relatórios de experimentos científicos para indicar que os dados foram submetidos a análises estatísticas para determinar sua significância.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam elementos linguísticos ou gramaticais específicos de relatórios de experimentos científicos:
- (a): "os resultados do experimento foram surpreendentes" é uma frase geral que pode ser usada em vários contextos.
- (b): "o objetivo do experimento era testar a hipótese" é uma frase que define o propósito do experimento, mas não é um elemento linguístico específico.
- (c): "o experimento foi conduzido em um laboratório" é uma informação sobre o local do experimento, mas não é um elemento linguístico específico.
- (d): "concluímos que a hipótese foi confirmada" é uma conclusão do experimento, mas não é um elemento linguístico específico.
Conclusão
O uso de elementos linguísticos específicos contribui para a clareza, precisão e objetividade dos relatórios de experimentos científicos. é importante que os alunos compreendam e utilizem esses elementos corretamente para uma comunicação científica eficaz.