Qual das seguintes palavras não deve ser incluída em um dicionário personalizado criado por alunos do 5º ano?

• considere o nível de conhecimento e vocabulário dos alunos.
• escolha palavras que sejam relevantes para a vida dos alunos e que possam ser usadas em diferentes contextos.
• inclua palavras que ampliem o vocabulário dos alunos e os exponham a novos conceitos.
• evite palavras muito técnicas ou especializadas que podem não ser compreendidas pelos alunos.

Um dicionário personalizado criado por alunos do 5º ano deve conter palavras que sejam relevantes e acessíveis ao seu nível de conhecimento. "hidráulica" é um termo técnico que pode não ser familiar ou compreensível para alunos dessa faixa etária.

As demais alternativas são palavras apropriadas para um dicionário personalizado do 5º ano:

• (a) amizade: uma palavra comum que os alunos devem conhecer e entender.
• (b) astronomia: uma palavra relacionada à ciência, que pode ser interessante e educativa para os alunos.
• (c) computador: uma palavra que faz parte do cotidiano dos alunos e que eles usam frequentemente.
• (d) hidráulica: uma palavra técnica que não é apropriada para o público-alvo.
• (e) zebra: uma palavra que é fácil de entender e que pode ser usada para ampliar o vocabulário dos alunos.

Ao criar um dicionário personalizado, é importante selecionar palavras que sejam adequadas ao nível de conhecimento e aos interesses dos alunos. isso ajudará a tornar o dicionário uma ferramenta útil e envolvente para o aprendizado.