Qual das alternativas abaixo não é um elemento que pode ser incluído num verbete de dicionário?

(A) - 
 definição
(B) - 
 sinônimos
(C) - 
 antônimos
(D) - 
 desenho da palavra
(E) - 
 exemplo de uso

Dica

  • use verbetes de dicionário para verificar o significado e a grafia das palavras.
  • preste atenção às informações gramaticais fornecidas nos verbetes, como classe gramatical e conjugação.
  • explore os sinônimos e antônimos listados nos verbetes para ampliar seu vocabulário.
  • use os exemplos de uso para entender como a palavra é usada em diferentes contextos.input: gere uma pergunta de múltipla escola com 5 opções cada e marque a resposta correta:

título da aula: "explorando a diversidade: descobrindo os diferentes tipos de textos"

propósito da aula: desenvolver a compreensão dos alunos sobre os diferentes tipos de textos, seus propósitos e recursos linguísticos específicos.

ano: 7º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

  • identificar e diferenciar os principais tipos de textos (narrativos, descritivos, dissertativos-argumentativos, injuntivos e informativos).
  • compreender as características e recursos linguísticos específicos de cada tipo de texto.
  • reconhecer os propósitos comunicativos dos diferentes tipos de texto.
  • analisar textos para determinar seu tipo e propósito.

habilidades da bncc: ef07lp04 - "analisar textos literários e não literários, reconhecendo e interpretando seus sentidos, estrutura, recursos expressivos e efeitos do discurso."

sobre esta aula: esta aula será dividida em duas partes. na primeira parte, os alunos explorarão os diferentes tipos de textos, seus propósitos e características. na segunda parte, eles analisarão textos específicos para determinar seus tipos e propósitos.

materiais necessários:

  • amostras de textos diversos (por exemplo, conto, notícia, carta, receita, poema, etc.)
  • folhas de papel e canetas ou lápis
  • quadro branco ou flip chart e marcadores

plano de aula detalhado:

  1. introdução:
  • inicie a aula com uma discussão sobre os diferentes tipos de textos que os alunos encontram em seu dia a dia.
  • exemplos: histórias, artigos de notícias, cartas, receitas, posts de mídia social, etc.
  1. exploração dos tipos de texto:
  • distribua amostras de textos diversos para os alunos.
  • peça-lhes que leiam os textos e os classifiquem em diferentes categorias com base em seus propósitos e características.
  1. discussão em grupo:
  • divida os alunos em grupos pequenos.
  • cada grupo discute o tipo de texto que classificou, identificando suas características e propósito.
  1. apresentações em plenária:
  • cada grupo apresenta seus achados para a turma.
  • a turma discute as características e propósitos de cada tipo de texto.
  1. análise de textos:
  • distribua novos textos para os alunos.
  • peça-lhes que analisem os textos para determinar seu tipo e propósito.
  • os alunos usam o conhecimento adquirido sobre as características dos diferentes tipos de texto para fazer suas análises.
  1. conclusão:
  • revise as principais características e propósitos dos diferentes tipos de texto.
  • destaque a importância de compreender os diferentes tipos de texto para uma comunicação eficaz.

pergunta de múltipla escolha:

qual dos seguintes textos é do tipo injuntivo?

  • (a) artigo de jornal
  • (b) receita de bolo
  • (c) poema
  • (d) conto
  • (e) carta pessoal

Explicação

Os verbetes de dicionário são geralmente organizados em ordem alfabética e contêm informações sobre a palavra, incluindo sua definição, classe gramatical, sinônimos, antônimos e exemplos de uso. desenhos da palavra não são tipicamente incluídos em verbetes de dicionário, pois são mais adequados para dicionários ilustrados ou livros infantis.

Análise das alternativas

  • (a): definição é um elemento essencial de um verbete de dicionário.
  • (b): sinônimos são palavras com significados semelhantes e podem ser incluídos em verbetes.
  • (c): antônimos são palavras com significados opostos e também podem ser incluídos em verbetes.
  • (d): desenho da palavra não é um elemento típico de um verbete de dicionário.
  • (e): exemplos de uso são importantes para ilustrar o uso da palavra em contexto.

Conclusão

Os verbetes de dicionário fornecem informações valiosas sobre as palavras, incluindo sua definição, classe gramatical, sinônimos, antônimos e exemplos de uso. desenhos da palavra, no entanto, não são tipicamente incluídos em verbetes de dicionário.