Título da Aula: "Verbetes Divertidos: Explorando palavras e criando nosso próprio dicionário"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita criativa e imaginação ao produzir verbetes de dicionário divertidos e originais.

Habilidades:

• EF05LP25 - "Planejar e produzir textos de natureza artístico-literária, considerando a situação comunicativa, o gênero textual, o interlocutor e a finalidade visada, de forma a contemplar as etapas do processo de escrita, tais como planejar, redigir e revisar."

Materiais:

• Folhas de papel
• Canetas ou lápis
• Dicionários impressos ou digitais
• Acesso a computadores ou tablets (opcional)

Procedimento:

1. Introdução e Apresentação (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre dicionários e verbetes.
• Apresente o objetivo da aula: criar verbetes divertidos e originais para um dicionário especial.

2. Exploração de Verbetes (15 minutos)

• Distribua cópias de verbetes de dicionário divertidos ou inusitados para os alunos lerem.
• Peça que eles identifiquem o que torna esses verbetes especiais ou divertidos.

3. Brainstorming (10 minutos)

• Divida os alunos em grupos pequenos.
• Peça que cada grupo faça uma lista de palavras que eles gostariam de incluir em seu próprio dicionário divertido.

4. Planejamento e Escrita (25 minutos)

• Ainda em grupos, os alunos devem planejar e escrever verbetes divertidos para as palavras escolhidas.
• Certifique-se de que eles estejam usando uma linguagem criativa e imaginativa.

5. Revisão e Compartilhamento (15 minutos)

• Peça que cada grupo compartilhe seus verbetes com a classe.
• Incentive os alunos a darem feedback uns aos outros.

6. Criação do Dicionário (15 minutos)

• Colecione os verbetes de todos os grupos e compile-os em um dicionário divertido da classe.
• Você pode usar um aplicativo de processamento de texto ou criar um dicionário físico manuscrito.

7. Apresentação Final (10 minutos)

• Organize uma apresentação final onde os alunos possam compartilhar seus verbetes favoritos do dicionário da classe.
• Incentive-os a ler os verbetes em voz alta e explicar por que eles são divertidos ou especiais.

Avaliação:

• Avalie os alunos com base na criatividade e originalidade de seus verbetes, bem como na clareza e organização de suas apresentações.