Título da Aula: "O Mundo das Palavras: Criando Verbetes de Dicionário"

Propósito da Aula: Introduzir os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao gênero textual verbete de dicionário, desenvolvendo suas habilidades de planejamento, escrita e oralidade

Ano: Ensino Fundamental, 5º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a estrutura e as características de um verbete de dicionário;
• Desenvolver habilidades de pesquisa e seleção de informações relevantes;
• Organizar ideias e informações de forma clara e concisa;
• Utilizar vocabulário adequado e preciso na escrita;
• Apresentar oralmente os verbetes criados com clareza e expressão.

Habilidade da BNCC: EF05LP25 - "Planejar e produzir verbetes de dicionário, explorando suas potencialidades expressivas e informativas, para registro e comunicação de conhecimentos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Livros de dicionário ou acesso a dicionários online;
• Acesso a computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisas;
• Imagens ou objetos relacionados a palavras escolhidas para os verbetes.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Início da aula com uma discussão sobre a importância dos dicionários e o papel dos verbetes na organização e definição das palavras.

2. Exploração do Gênero Textual (15 minutos): Análise coletiva de um verbete de dicionário escolhido pelo professor, identificando sua estrutura e características essenciais (palavra-chave, classe gramatical, definição, sinônimos, antônimos, exemplos de uso).

3. Pesquisa e Seleção de Informações (20 minutos): Em duplas ou pequenos grupos, os alunos selecionam uma palavra para criar um verbete de dicionário. Eles pesquisam informações relevantes sobre a palavra, como sua definição, classe gramatical, sinônimos, antônimos e exemplos de uso.

4. Planejamento do Verbete (15 minutos): Os alunos utilizam um modelo ou estrutura pré-definida para planejar seus verbetes. Eles organizam as informações coletadas em tópicos lógicos e claros.

5. Escrita do Verbete (25 minutos): Os alunos escrevem seus verbetes utilizando vocabulário adequado e preciso. Eles revisam e editam seus textos para garantir clareza e concisão.

6. Apresentação Oral (20 minutos): Cada dupla ou grupo apresenta oralmente o verbete que criou. Eles devem ler o verbete com clareza e expressão, destacando as principais informações.

7. Feedback e Discussão (10 minutos): A turma fornece feedback construtivo sobre as apresentações orais. O professor promove uma discussão sobre os pontos fortes e áreas de melhoria nos verbetes criados.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reforço da importância da escrita clara, concisa e informativa em diferentes contextos.