• Desenvolver a habilidade de planejar e produzir textos escritos, especificamente verbetes de dicionário.
• Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos através da escrita.
• Explorar o gênero textual verbete de dicionário e suas características.
• Reforçar o conhecimento ortográfico e gramatical da língua portuguesa.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel sulfite ou caderno
• Lápis ou canetas
• Dicionários impressos (se disponíveis)
• Acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre dicionários e para que servem.
• Explique que um dicionário é um livro que contém uma lista de palavras de uma língua, geralmente em ordem alfabética, juntamente com suas definições.
• Mostre aos alunos um dicionário impresso (se disponível) e explique as partes de um verbete de dicionário, como a palavra-chave, a classe gramatical, a definição e os exemplos de uso.

2. Planejamento dos Verbetes (15 minutos):

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