A Arte de Contar Histórias: Criando Nosso Próprio Dicionário de Personagens Literários

Título da Aula: "A Arte de Contar Histórias: Criando Nosso Próprio Dicionário de Personagens Literários"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Código da Habilidade: EF05LP25

Objetivo da Aula: Desenvolver a habilidade de planejar e produzir um verbete de dicionário sobre um personagem literário, envolvendo a organização de ideias e a escrita criativa.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou giz colorido
  • Folhas de papel
  • Canetas ou lápis
  • Livros de literatura infantil (com diversos personagens)

Sequência Didática:

  1. Introdução (10 minutos):

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  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre personagens literários e sua importância nas histórias.
  • Pergunte aos alunos se eles têm personagens favoritos e por quê.
  1. Exploração de Livros (15 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua livros de literatura infantil para cada grupo.
  • Peça aos alunos que explorem os livros e escolham um personagem que desejam conhecer melhor.
  1. Planejamento do Verbete (20 minutos):
  • Em seus grupos, peça aos alunos que planejem o verbete do personagem escolhido.
  • Forneça um modelo de verbete com as seguintes informações: nome do personagem, características físicas, características psicológicas, papel na história e citação marcante.
  1. Escrita do Verbete (30 minutos):
  • Agora que os alunos têm o planejamento do verbete, é hora de escrevê-lo.
  • Circule entre os grupos para fornecer orientação e feedback durante o processo de escrita.
  1. Apresentação dos Verbetes (20 minutos):

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