Qual das seguintes atividades não envolve leitura e escrita com propósito?
(A) -
ler um livro de ficção para se divertir
(B) -
fazer anotações durante uma aula
(C) -
escrever um diário para registrar pensamentos e sentimentos
(D) -
copiar uma receita de um livro de culinária
(E) -
criar um pôster informativo sobre um tópico de pesquisa
Explicação
Ler e escrever com propósito significa que há um objetivo claro e significativo para a atividade. nas alternativas (a), (b), (c) e (e), há um propósito claro para a leitura e a escrita: entretenimento, aprendizado, expressão pessoal e comunicação de informações. no entanto, em (d), copiar uma receita não envolve reflexão ou produção de ideias próprias, tornando-se uma atividade mecânica sem propósito específico.
Análise das alternativas
- (a): ler um livro de ficção para se divertir é uma atividade de leitura com propósito, pois visa ao entretenimento.
- (b): fazer anotações durante uma aula é uma atividade de escrita com propósito, pois visa ao aprendizado.
- (c): escrever um diário para registrar pensamentos e sentimentos é uma atividade de escrita com propósito, pois visa à expressão pessoal.
- (d): copiar uma receita de um livro de culinária não é uma atividade de leitura e escrita com propósito.
- (e): criar um pôster informativo sobre um tópico de pesquisa é uma atividade de leitura e escrita com propósito, pois visa à comunicação de informações.
Conclusão
Ler e escrever com propósito é essencial para o desenvolvimento de habilidades comunicativas e de pensamento crítico. é importante incentivar os alunos a se engajarem em atividades de leitura e escrita que tenham um objetivo claro e significativo.