Vlogs: Analisando a Persuasão na Comunicação Oral

Título da aula: "Vlogs: Analisando a Persuasão na Comunicação Oral"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar criticamente os recursos persuasivos utilizados em comunicações orais, com foco em vlogs, entrevistas e discursos de âncoras de notícias.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender o conceito de comunicação persuasiva e seus objetivos;
  • Identificar e analisar os recursos persuasivos utilizados em comunicações orais, como o padrão entonacional, a expressão corporal e a variedade linguística;
  • Refletir sobre o papel da persuasão na comunicação cotidiana e na formação de opiniões.

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Habilidades da BNCC: EF05LP21 - "Analisar a composição de gêneros do campo da vida pública, como entrevistas e vídeos de vloggers, destacando o uso de recursos persuasivos, como padrão entonacional, expressão corporal e variedade linguística, para a construção do discurso argumentativo."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em uma única sessão de 50 minutos. Os alunos participarão de uma atividade de análise de vídeos, seguida de uma discussão guiada e, finalmente, uma produção textual individual.

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet para assistir a vídeos;
  • Projetor ou televisão para exibição dos vídeos;
  • Cópias impressas de transcrições de entrevistas ou discursos;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção textual.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é comunicação persuasiva e seus objetivos. Pergunte aos alunos se eles podem identificar exemplos de comunicação persuasiva em suas vidas diárias.

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