Qual destes recursos linguísticos é comumente utilizado em propagandas infantis para persuadir o público?
(A) -
vocabulário técnico e complexo
(B) -
frases longas e elaboradas
(C) -
adjetivos emocionais e positivos
(D) -
argumentos lógicos e racionais
(E) -
referências históricas e culturais
Dica
- observe o uso de adjetivos emocionais e positivos.
- preste atenção às imagens, cores e personagens usados nas propagandas.
- identifique as estratégias de marketing usadas para influenciar as crianças.
- pense criticamente sobre os efeitos pretendidos da propaganda.
Explicação
As propagandas infantis geralmente empregam adjetivos emocionais e positivos para criar uma conexão emocional com as crianças e influenciar seus desejos. palavras como "divertido", "incrível", "mágico" e "incrível" são usadas para despertar sentimentos positivos e associar o produto anunciado a essas emoções.
Análise das alternativas
- (a): vocabulário técnico e complexo não é adequado para o público infantil.
- (b): frases longas e elaboradas também são inadequadas para crianças mais jovens.
- (c): adjetivos emocionais e positivos são amplamente utilizados em propagandas infantis.
- (d): argumentos lógicos e racionais não são comuns em propagandas infantis.
- (e): referências históricas e culturais também não são comuns em propagandas infantis.
Conclusão
As propagandas infantis utilizam uma variedade de estratégias persuasivas, incluindo o uso de adjetivos emocionais e positivos. ao entender essas estratégias, as crianças podem desenvolver uma postura crítica em relação à publicidade e tomar decisões mais conscientes sobre os produtos que consomem.